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¿Por qué es tan imprescindible Bernardita Ojeda en la formación literaria en los niños de 0 a 6 años?

Bernardita Ojeda

Para partir, hay que decir que según el texto de Colomer: “Gracias a los soportes magnéticos las narraciones ya no están solo en los libros, si no también, en radios, videos, televisión, etc.” (Colomer, 2001), por ello, podemos decir que las animaciones de Bernardita Ojeda también son una manera más accesible a la literatura, debido a que hoy en día “la televisión, los juegos de video, etc. han entregado al mundo de hoy una nueva propuesta para aquellos pequeños seres que desde su corta edad ya comienzan a formarse.” (RecreaLibros)

No está de más decir que “Una democracia no es digna de tal nombre si no logra proporcionar a todos el acceso a la lectura de la literatura” (Colomer, 2001), por tanto, pienso que el hecho de que surjan otros medios de literatura es imprescindible para crear un deleite original”

Además, por medio de la lectura (visual en este caso), sin ir más allá, los niños se van vinculando y distinguiendo personajes principales de secundarios, episodios, etc., por tanto este es el “andamiaje para el dominio progresivo de modelos narrativos” (Colomer, 2001)

Particularmente, su animación “Matilde y Martin” está dentro de la “Narrativa Realista”, en la que “los acontecimientos se desarrollan de acuerdo a la lógica del mundo natural sin intervenciones de fuerzas distintas a la humana y responde a la lógica racional” (Libro, 2001), género propuesto dentro de tantos para la apropiada literatura infantil.

Según Colomer, para presentar una buena representación visual  propone que estos textos deben estar llenos de imágenes en las que se distinga la forma y el fondo, ya que “Generan una identificación clara de imágenes” (Colomer, 2001),  que los personajes actúen de forma clara e inequívoca, que sus emociones puedan ser percibidas por el lector y que produzcan efecto en él, que haya una concordancia entre el texto y la imagen. Así se puede decir que sus animaciones, tales como “Chanchiperri”, “Matilde y Martin”, ”Helados”, entre otros, presentan todas estas características, y por tanto,  “En la literatura infantil también los colores y los formatos son importantes factores que posibilitan la llamada de atención que se quiere lograr para un niño, para que este se interese por la literatura y haga de esta área la literatura infantil, parte de su cotidiano y quizás, parte de su actividad segura al momento de escoger que es lo que quiere hacer en sus momentos libres y llegar así a convertirlo en su hobby” (RecreaLibros)

También, estas animaciones son importantes para la audiencia infantil, debido a que  presentan un lenguaje adecuado y simple, lo que reafirma la siguiente cita: “El vocabulario utilizado para la literatura infantil debe ser muy cuidadoso, debe ser simple sin caer en palabras soeces y sin sentido”. Por tanto, es adecuado para poder “garantizar el encuentro con la literatura”  (Machado, 1998)

“Se deben descubrir medios para facilitar la inmersión del docente en buenas lecturas, cosas que despierten su pasión por leer” , así,  en las animaciones anteriores, se presentan personajes humanos y animales, lo que facilita el entretenimiento fácil con  este tipo de series y protagonistas, más aún, si hay alguno que sea personificado, debido a que se observó el uso de este recurso  en el estudio de las muestras de habla de niños entre 2 y 5 años, según el texto de Pilar García (Carcedo, 2004).

Sus animaciones se pueden relacionar con el libro “Sapo Enamorado”, escrito por Max Velthuijs, que trata de las aventuras de un sapo que se dirige a sus amigos por tener un síntoma raro en el pecho y estos le dicen que esta enamorado.

Se asemeja con las animaciones de Bernardita Ojeda, ya que contienen generalmente personajes personificados y contrasta el fondo con la imagen, además de presentar colores fuertes y figuras bien definidas, como por ejemplo en “Chanchiperri” o “Matilde y Martin”.

Finalmente, concuerda “Matilde y Martin” y “El sapo enamorado” con que ambas poseen una  “Narrativa Realista”, debido a que “los acontecimientos se desarrollan de acuerdo a la lógica del mundo natural sin intervenciones de fuerzas distintas a la humana y responde a la lógica racional” (Banco del Libro, 2001)

matilde y martin mk

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“La literatura es una especia de escalera con barandillas debido a que ofrece un andamiaje que tiene cuentas las posibilidades comprensivas del receptor y que despliega un amplio abanico de ayudas para su inicio a la lectura.” (Colomer, 2001)

Bibliografía

Carcedo, P. G. (2004). Lengua Infantil y poesia.

Colomer, T. y. (2001). La literatura en la etapa de educación infantil” en Didáctica de la lengua en educación infantil.

Libro, B. d. (2001). Muchos libros para niños: Una guia para reconocerlos y nombrarlos.

Machado, A. M. (1998). Entre Vacas y Gansos : escuela, lectura y literatura.

RecreaLibros. (s.f.). ¿Por que es importante la literatura infantil? : http://www.recrealibros.cl/pdf/Porqueesimportantelaliteraturainfantil.pdf

http://www.pajaro.cl

http://www.amanuta.cl

http://www.bernarditaojeda.blogspot.com/

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Bernardita Ojeda y su animación “Matilde y Martin”

Bernardita Ojeda
Matilde y Martin Bernardita Ojeda

1.-Bernardita Ojeda realizó sus estudios en la Universidad Católica de Chile. Allí se dedicó a estudiar diseño.

Fue directora y creadora de series animadas como “Clarita”, “Helados “y “Chanchiperri”, todas enfocadas para un público infantil-juvenil.

Ha realizado varios proyectos educacionales y editoriales. Uno de sus proyectos editoriales son la editorial Amanuta ,que tiene como foco principal dirigirse niños  y adolescentes, todo ello mediante un lenguaje cercano y con relatos que tienen en común con la época, cultura, sociedad, buscando contemplar y deleitar en ellos sobre la literatura.

Trabaja en la actualidad como docente, ilustradora y dirige la productora de contenidos y animación “Pájaro”, cuyas animaciones van dirigidas a un público juvenil-infantil (algunas de ellas “Achú”, que mediante sus canciones relata historias educativas dirigida a preescolares, como también “Matilde y Martin”, que busca enseñar entretenidamente a los niños sobre diversos temas).

PREMIOS:

En 2004 ganó un premio del Consejo Nacional de Televisión para hacer “Clarita”, una de las primeras series animadas de TVN

En 2012 recibió el premio al mejor Cómic de 2012 EN la primera entrega de la saga “Varua Rapa Nui”

2.-Proyecto: Animación pájaro –>”MATILDE Y MARTÍN”

Matilde y Martin

Este proyecto está destinado a preescolares, y tiene como fin enseñar a los niños sobre diversos temas entretenida y didácticamente.

Es una miniserie que consta de 5 minutos cada capítulo. En total son 5 capítulos.

Fue lanzado el 2010 en TVN.

El temario fue dado por CNTV y SERNAC, y luego se desarrolló el concepto.

Música original y musicalización: Pedro Santa Cruz

Dirección: Bernardita Ojeda

Dirección de animación: Simon Ramirez

Guiones: Carlos Bleycher

En los 5 capítulos se muestran los dos personajes principales que son Matilde y Martin, ambos son niños. Como personajes secundarios están Rataberto (una rata) y don Rufino (Anciano que trabaja en el almacén)

Resumen capítulos:

Capitulo uno”Labolabo la boleta”: Enseña que todas las cosas tienen distinto precio, como por ejemplo, que con una moneda de $500, Martin no puede comprarse los patines y otros artículos que quería. Además, que pueden elegir comprar todo lo que quieran siempre y cuando el precio sea igual o menor al del dinero que tengan. Finalmente explican sobre la boleta, que es un comprobante de la compra y que con ella se puede cambiar el producto si sale vencido o malo

Para ver el capítulo: http://www.youtube.com/watch?v=s0SJpNljWnE

Capitulo dos  “El que guarda siempre tiene”: Enseña que la publicidad es el aviso que vieron en la tele y en la calle, y que sirve para imaginarse sobre como es el producto. Además de que hay que poner mucha atención a los avisos antes de comprar, por ejemplo, cuando Martina quería ansiosamente el juguete de la fábrica de plasticinas y cuando se lo compraron, se dio cuenta que no era como ella creía, era pequeñísima.

Para ver el capítulo: http://www.youtube.com/watch?v=6GeBUFAIiXM

Capítulo 3 “La mega-ultra fabrica”: Enseñan que hay que cuidar el agua y no dejar la llave abierta como lo hizo Martina. Además, que hay que distribuir la comida y no comerse todos los dulces en un día porque puede hacer mal y así queda para los otros días.

Para ver el capítulo: http://www.youtube.com/watch?v=IRIomWy5ZJY

Capítulo 4”Pancito con palta”: Enseñan sobre la importancia de comer ya que o sino estarán “flojos, cansados y enojados”. Además, que hay que lavarse los dientes siempre después de cada comida. También enseñan que hay que alimentarse saludable ya que hace bien, y no comprar tantos dulces como lo hizo Matilde

Para ver el capítulo: http://www.youtube.com/watch?v=9ZpIAIikbSE

Capítulo 5 “¿Reci…que?”: Enseñan sobre las pilas recargables que se cargan con energía eléctrica y son menos contaminantes, ya que, ayuda a mantener limpio el planeta. Además del significado de reciclar, que es volver a ocupar algo para transformarlo en otra cosa en vez de botarlo.

Para ver el capítulo: http://www.youtube.com/watch?v=9ZpIAIikbSE

3.-Encuentro que, primero que todo, esta animación es pertinente para la audiencia a la que está destinada , debido a que  presenta un lenguaje adecuado, simple y propio de los niños, tales como las palabras “Porfi”, “Guacala”, “Chaito”,entre otros, y no requiere de mucho tiempo de concentración, ya que dura solo 5 minutos.

Además, pienso que es una manera original e innovadora de enseñar a preescolares sobre diversos temas como los anteriormente vistos, como el reciclaje, derechos del consumidor, vida saludable, avisos publicitarios y distribución equitativa de la comida, porque busca enseñar mediante la animación con personajes humanos y animales, y según la experiencia, los niños se entretienen fácilmente con  este tipo de series y protagonistas, más aún, si hay alguno que sea personificado, debido a que se observó el uso de este recurso  en el estudio de las muestras de habla de niños entre 2 y 5 años, según el texto de Pilar García (García, 2004).

También, creo que es una manera didáctica y entretenida de enseñar, debido a que se trata de una animación con varios colores, canciones  y los protagonistas son niños, de manera que la audiencia se pueda sentir identificada con ellos.

Por otro lado se puede agregar argumentando que “La música y la poesía seducen al niño con sus ritmos…”(García, 2004)

Además, es accesible para los preescolares al ser transmitida por televisión, debido a que, según la experiencia, la gran mayoría de los niños cuentan con esta tecnología en casa.

4.-Para terminar, esta animación se relaciona con la serie: “Narigota, la gran aventura del agua”, que trata de una gota de agua que con sus amigos viven distintas aventuras.

Narigota

Ésta salió al aire en 1996 por el canal TVE.

Director: Enrique U. Herrera

Guionistas: Ignacio R. Salazar, Luís Conde Salazar, Eladio Ballester, Raül Contel, Enrique U. Herrera

Música: Enrique Murillo. Cada capítulo dura aprox.22 minutos.

http://www.youtube.com/watch?v=ncfVcNkIRhc –> Para ver Capitulo 1

Ambas series proponen de manera didáctica, entretenida y mediante la animación, una forma diferente de educar a los niños.

Además, de que “Narigota” está relacionada con una educación medioambiental, buscando el mismo propósito que ofrecen los capítulos 3 y 5 de “Matilde y Martin”.

Finalmente, las dos  están dirigidas al mismo tipo de audiencia y ambas usan la personificación como recurso entretenido.

Fuentes:

García, P. (2004). Lenguaje infantil y poesía :”cantan las niñas en alta voz”.

http://www.pajaro.cl/pajaro

http://www.amanuta.cl

http://www.bernarditaojeda.blogspot.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Narigota

http://www.filmaffinity.com/es/film992942.html

Bernardita Ojeda

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Bernardita Ojeda realizo sus estudios en la Universidad Católica de Chile.Alli se dedico a estudiar diseño.

Entre sus creaciones se encuentran:

1) El niño y la ballena(2005), que trata de un niño llamado Lasix, que vive en el sur de Chile y se lanza en la captura de una ballena.

Título: El niño y la ballena Autor: Marcela Recabarren Ilustrador:Bernardita Ojeda Editorial:Amanauta  Colección:Pueblos originarios  número de páginas:32  país:Chile Referencia:http://www.buscalibre.com/el-nino-y-la-ballena-marcela-recabarren-amanuta/p/1kcdm0v
Título: El niño y la ballena
Autor: Marcela Recabarren
Ilustrador:Bernardita Ojeda
Editorial:Amanauta
Colección:Pueblos originarios
número de páginas:32
país:Chile
Referencia:http://www.buscalibre.com/el-nino-y-la-ballena-marcela-recabarren-amanuta/p/1kcdm0v

2)La música de las montañas(2005), que trata de un niño llamado Chucu que le regalaron una flauta que sonaba mal y que para que se la afinaran tenia que ir en búsqueda de ayuda del espíritu de las vertientes sagradas

Título: La música de las montañas Autor: Marcela Recabarren Ilustrador:Bernardita Ojeda Editorial:Amanauta  Colección:Pueblos originarios  número de páginas:32  país:Chile Referencia: http://www.buscalibre.com/la-musica-de-las-montanas-marcela-recabarren-amanuta/p/1kcdrfx
Título: La música de las montañas
Autor: Marcela Recabarren
Ilustrador:Bernardita Ojeda
Editorial:Amanauta
Colección:Pueblos originarios
número de páginas:32
país:Chile
Referencia: http://www.buscalibre.com/la-musica-de-las-montanas-marcela-recabarren-amanuta/p/1kcdrfx

3)Vivir un terremoto(2011), que trata de una manera entretenida y didáctica sobre el terremoto ocurrido en 2011 sobre Chile el 27 de Febrero.Recomendado para mayores de 8 años

Título: Vivir un terremoto Autor: Olivier Balez, Trinidad Castro, Isidora Meier,  Carlos Reyes  Ilustrador: Alejandra Acosta, Olivier Balez, Alfredo Cáceres, Gonzalo Martínez, Alberto Montt, Bernardita Ojeda, Francisco Javier Olea y Claudio Romo  Editorial:Amanauta  Colección:Relatos graficos  número de páginas:36  país:Chile Referencia:http://www.amanuta.cl/cat%C3%A1logo/colecci%C3%B3n-relatos-gr%C3%A1ficos/
Título: Vivir un terremoto
Autor: Olivier Balez, Trinidad Castro, Isidora Meier,                                                      
Carlos Reyes
Ilustrador: Alejandra Acosta, Olivier Balez, Alfredo Cáceres, Gonzalo Martínez, Alberto Montt, Bernardita Ojeda, Francisco Javier Olea y Claudio Romo
Editorial:Amanauta
Colección:Relatos graficos
número de páginas:36
país:Chile
Referencia:http://www.amanuta.cl/cat%C3%A1logo/colecci%C3%B3n-relatos-gr%C3%A1ficos/
En el lanzamiento del libro
En el lanzamiento del libro

4)Gabriela Mistral,poemas ilustrados(2011),En la que plasma los poemas mas destacados de la poetisa Gabriela Mistral.

Título: Gabriela Mistral,poemas ilustrados Autor: Gabriela Mistral Ilustrador:Bernardita Ojeda Editorial:Amanauta  Colección:Poemas Ilustrados  número de páginas:60  país:Chile Recomendación: Para mayores de 8 años http://www.amanuta.cl/cat%C3%A1logo/colecci%C3%B3n-poes%C3%ADa-ilustrada/
Título: Gabriela Mistral,poemas ilustrados
Autor: Gabriela Mistral
Ilustrador:Bernardita Ojeda
Editorial:Amanauta
Colección:Poemas Ilustrados
número de páginas:60
país:Chile
Recomendación: Para mayores de 8 años
http://www.amanuta.cl/cat%C3%A1logo/colecci%C3%B3n-poes%C3%ADa-ilustrada/

5)La Cenicienta(2012),que trata sobre el cuento popular en la época temporánea  que alude a este nombre “La Cenicienta”.

Título: La cenicienta Autor: Gabriela Mistral Ilustrador:Bernardita Ojeda Editorial:Amanauta  Colección:Pueblos originarios  número de páginas:32  país:Chile Recomendado:Para mayores de 4 años http://www.amanuta.cl/cat%C3%A1logo/colecci%C3%B3n-poes%C3%ADa-ilustrada/
Título: La cenicienta
Autor: Gabriela Mistral
Ilustrador:Bernardita Ojeda
Editorial:Amanauta
Colección:Pueblos originarios
número de páginas:32
país:Chile
Recomendado:Para mayores de 4 años
http://www.amanuta.cl/cat%C3%A1logo/colecci%C3%B3n-poes%C3%ADa-ilustrada/

Ademas,Bernardita fue directora y creadora de las series animadas :

1)Clarita:Fue la primera serie animada en Chile.Fue transmitida por tvn.La serie trataba de Trata de una joven llamada Clarita que tiene un humor bastante absurdo.La serie muestra además sus compañeros de colegio y Miss Olga.

Referencia:http://bernarditaojeda.blogspot.com/2007/12/clarita.html
Referencia:http://bernarditaojeda.blogspot.com/2007/12/clarita.html

2)Helados: Que va principalmente dirigido a niños preescolares,por ende,su duración es corta (2,40 minutos por capitulo)

Helados

3)”Chanchiperri“:Que esta enfocada a niños mayores de 6 años siendo una serie animada lanzado en 2009 por tvn.

Chanchiperri

4) y Hostal Morrison :Lanzada en 2011 por canal 13

Hotel Morrison

**Estas tres ultimas series mencionadas se pueden ver en : http://www.pajaro.cl/portafolio**

Por otro lado ,Bernardita Ha realizado varios proyectos educacionales y editoriales.

Uno de sus proyectos editoriales son la EDITORIAL AMANAUTA ,que tiene como foco principal dirigirse niños  y adolescentes, todo ello mediante un lenguaje cercano y con relatos que tienen en común con la época,cultura,sociedad.

Para mayor informacion de la Editorial Amanuta: http://www.amanuta.cl/

Finalmente, Ojeda Trabaja en la actualidad como docente, dirige la productora de contenidos y animación Pájaro y como ilustradora

Para contactarse con la producción de Pajaro: pájaro@pajaro.cl

Pajaro

PREMIOS:

EN 2012 recibio el premio al mejor Cómic de 2012 EN la primera entrega de la saga “Varua Rapa Nui”

“Estamos muy felices y sorprendidos con el premio. Es mi primer guión, el primer trabajo en narrativa gráfica de Rapa Nui Press y el segundo trabajo publicado de Ismael Hernández” (Bernardita Ojeda,2012)

Para mayor informacion: http://buscador.emol.com/noticias/Bernardita+Ojeda

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En 2004 ganó un premio del Consejo Nacional de Televisión para hacer Clarita, una de las primeras series animadas de TVN

Para mayor informacion : http://www.redlideres.cl/1813/printer-73931.html

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DATOS FREAKS:

Tantas veces hemos pasado caminando por las estaciones de metro y nos hemos detenido a mirar y leer estos textos gigantes pegados en la pared.Pues bien, Bernardita Ojeda es la repsonsable de esos hermosos dibujos de “Santiago en 100 palabras”

Santiago en 100 palabras

Según la publicación hecha por Bernardita, este es su parte de matrimonio, en el que dibujo a todos sus invitados… ¿que loco no?

Parte Matrimonio