Archivo de la categoría: Camila Muñoz

¿Por qué Chaud y Badescu son imprescindibles para niños de 0 a 6 años?

Cuando leemos estos nombre, los de Benjamín y Ramona, tal vez nos parezcan que son los de otros autores desconocidos más, pero cuando leemos sus libros… nuestra mente ya nunca volverá a pensar en un elefantito rosado tonto, o más aun ya nunca veremos igual a un elefante

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Chaud y Badescu ofrecen a los niños un nuevo mundo, uno de colores e investigación, de preguntas y respuesta, donde puede ver nuestro mundo de otra perspectiva. Con Pomelo los niños ya no formulan sus preguntas desde un receptor sino que desde un participante activo en el mundo. Benjamín Chaud a través de sus ilustraciones cercanas a la realidad de los niños, con los colores, brillo y trazos simples, da vida al personaje de Ramona Badescu un elefante rosado que es capaz de cautivar a cualquier niño por su sensibilidad, humor, y sencillez, que se plantea preguntas que cualquier niño que cuestiona y observa su mundo se preguntaría, como: ¿Qué piensan las hormigas? ¿Por qué los tomates son rojos? Pomelo es diferente, el no es como los otros elefantes Pomelo es rosado, y tan pequeño como un rábano, es fuente de inspiración para todos los niños que se sienten, mal por salir de la norma, es un “no te rindas por no ser como los demás”, Pomelo ofrece (o sus autores) gran variedad de paisajes, con los que los niños se maravillarán y descubrirán lo bello de la huerta, y tal vez hasta los incentive a crear una y ser el Pomelo que su huerta necesita.

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Cabe señalar que según el texto del banco del libro, los textos de Chaud y Badescu caen en la clasificación de  narrativa fantástica, porque “responden a la lógica del mundo real , aunque con episodios sobrenaturales, acontecimientos maravillosos, o mágicos que no encuentran relación con el mundo real” (Banco del libro, 2001, pp.5), esto se explicita en el hecho de que Pomelo sea un pequeño elefante y que sea rosado, mas vive en un mundo que es parte de la vida real, una huerta. Además cabe dentro de la descripción de libro álbum la que lo define como “picture- books, en los que se combinan imágenes  y palabras de igual jerarquía, donde la ilustración y el texto tienen una función narrativa (…)” (Banco del libro, 2001, pp.17), esto está sustentado por el formato en que están hecho los libros Pomelo, donde las imágenes narran tanto como las palabras. Por último, cabe señalar que “los libros infantiles dirigidos a las distintas edades construyen un andamiaje para el dominio progresivo de los modelos narrativos” (Colomer y Duran, 2001, pp.216). Pomelo con sus diversas aventuras ayuda a los niños lectores (o receptores) a adquirir la lengua de una manera fácil y dinámica, así como las partes básicas de una oración. En cuanto a la intertextualidad, se podría establecer un nexo entre Elmer el elefante y Pomelo, pues ambos comparten el ser elefantes pequeños, el estar en contacto con otros animales dentro de un mismo espacio físico, que de igual forma resulta ser un espacio natural de la” vida real”. Es valioso destacar que Chaud y Badescu reconocen que no hay intertextualidad con otras obras.

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“Los colores de Pomelo”. B. Chaud y R. Badescu.

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   “Los colores de Pomelo” es uno de los libros de Ramona Badescu y Benjamín Chaud, quien hizo los diseños de todos los libros de Pomelo. fue editado por Kókinos, y publicado en 2011, España, en 128 pág.  Este libro está destinado para una audiencia de  niños entre 4 a 5 años, aunque Benjamín Chaud ha dejado en claro  que no existen libros para ciertas edades, sino que la gente debe leer lo que ama.

Reseña:

   “Cuando todo empieza a parecer blanco y negro, Pomelo mira a su alrededor y de pronto re descubre … El blanco silencio de la página en blanco … El infinito blanca de invierno … El espumoso blanco de leche caliente … El consuelo de su diente de león blanco favorito …. ” (Los colores de Pomelo, 2011, pp. 3). Los colores de Pomelo es un libro creado para experimentar “experiencias de colores” pues mientras más cosas vive Pomelo, más colores y sensaciones agrega a la historia, en que los(as) niños(as) podrán darse cuenta de la “podredumbre verde gris”, “gris deflación de percepción”, “plata-gris de dibujos a lápiz”, “gris de las cosas que no puedes recordar”, etc (Los colores de Pomelo, 2011). que dan cuenta de una gran cantidad de matices en la paleta de colores.

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      “En el mundo- y más aún en el huerto donde vive el elefantito Pomelo- las cosas no son blancas o negras. Ni siquiera es lo mismo el blanco del invierno que el de la leche.” (Kókinos, 2013) Este es el mundo en el que Pomelo, un pequeño y rosado elefante rosado vive, un mundo multicolor; al igual que el formato del libro, pues Pomelo está lleno de color, diferentes experiencias de aprendizaje (según volumen) y léxico variado, pero acorde a las edades destinadas. El personaje, intenta en todo momento descubrir cosas nuevas, se cuestiona en cada situación, no muy alejado de la realidad de los pequeños destinatarios, que tal como Pomelo interactúa activamente con su medio próximo.

     Al ser Pomelo un ser tan adorable y cautivador para todas las edades, se hace muy recomendable para el público. La interacción con el lector que tiene Pomelo genera que este sea muy apreciado en general, además del vínculo que se genera con los más pequeños, al cuestionarse cosas que también ellos se cuestionan.

  Pomelo, a mi parecer, no tiene ningún tipo de intertextualidad con otros cuentos y/o textos, vídeos, etc. salvo las ediciones anteriores creadas por Chaud y Badescu

Ramona Badescau y Benjamín Chaud

Ramona Badescau es una escritora de cuentos infantiles nacida en Rumanía (1980) que emigró a los pocos años a Francia (1990), donde vive actualmente. En 2002 se convirtió en actriz y conoció al escritor Benjamín Chaud, con quien ese mismo año publicó el libro infantil “Pomelo”, con dibujos hechos por Chaud. Posteriormente publicó libros en otros idiomas como: griego, noruego, chino, inglés, coreano, alemán, entre otros; con colaboración de otros autores.

Benjamín Chaud, es un ilustrador Francés nacido en un pueblo llamado Puy-Saint-VIncent (1975) en los Alpes. Chaud estudió artes aplicadas en París, y artes decorativas en Estrasburgo. En conjunto, con la ya mencionada Ramona B. crearon los exitosos libros infantiles “Pomelo” con el que ganaron el premio en 2011 Premio Álbum ilustrado en 2011, por su cuento “Pomelo crece”.

Principales obras:

– Pomelo viaja. (2010)
– Pomelo es elefantástico. (2008)
– Pomelo al otro lado del huerto. (2008)
– Pomelo se pregunta. (2006)
– Pomelo es feliz. (2005)
– Pomelo sueña. (2005)

extractos de: