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¿Por qué Rod Campbell es imprescindible en la formación literaria en los niños de 0 a 6 años?

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Para empezar, contextualizaremos la época en que Rod Campell logra su primer éxito con el libro “Dear Zoo” publicado en 1982. En esta época se le da más importancia a la economía que al niño por los conflictos entre distintos países, lo que provoca la guerra fría. Ademas se estrenan los vídeo juegos que someten al niño en un mundo nuevo lo que provoca curiosidad.  Queda demostrado que éste autor es imprescindible, pues es capaz de triunfar ante una sociedad en crisis y el avance tecnológico que hasta el día de hoy es uno de los más utilizados por los niños y adultos.

Por otro lado, propondremos la siguiente frase la cual introduce una de las perspectivas respecto a la lectura de cuentos  “Los cuentos son un puente que facilitan este ingreso al mundo de la educación formal” (Salazar, 2010) Con esto podemos decir que la literatura debe producir curiosidad en el niño así podremos facilitar la entrada al mundo escolar con mayor facilidad.Imagen

Por otra parte, A través del arte Rod quiere acercar a los niños a la literatura, lo que se demuestra con los pop-ups siendo uno de los iniciadores con este formato de libro. Dentro de ellos nos encontramos con imágenes que dan respuesta a lo que nos plantea el texto, como es en el caso de Dear Zoo, en donde se describe la característica del animal enviado la cual no es apta para el protagonista y el niño debe levantar las solapas para saber que animal contenía el envío. El texto y la imagen se complementan para facilitarle al niño una mejor comprensión de la lectura y ademas produce goce estético de la lectura, lo cual Campbell tiene bastante desarrollado por su interés artístico, lo que demuestra nuevamente que es un autor imprescindible.

Las manifestaciones literarias que ha producido Campbell son moldeables a las actividades en la sala de clases, es decir, muchas de las o los docentes utilizan los cuentos de este autor para promover el lenguaje y el gusto por la literatura creando actividades didácticas en donde el niño constantemente participa. Como por ejemplo descubrir los adjetivos, dando paso a desarrollar recursos literarios. Estos están de forma implícita dentro de las figuras literarias como la reiteración. Por lo tanto es más fácil la tarea que plantea Dewey, filosofo educacional, para el rol docente “el docente plantea: esto es lo que quiero enseñarle a un niño… ¿cómo se lo hago interesante? Es justo al revés el planteamiento: ¿Qué le interesa al niño y cómo lo uso yo para enseñarle lo que necesitará aprender?”

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A modo de conclusión, diremos que Rod ha sido una fuerte influencia dentro de la literatura infantil por su originalidad en el formato del cuento. También se ve que sus libros han provocado la inserción del niño a la literatura con mayor facilidad, pues se sienten parte de la historia que se cuenta, es decir, se sienten parte de un mundo, el cual, no es solo designado para los adultos sino que hay un lugar para el niño. Esto trae consecuencias en la sociedad porque el niño pasa a ser un individuo al cual hay que educar de la mejor manera. Rod consigue la curiosidad de los niños en cada uno de sus cuentos, por lo tanto, no puede dejar de ser un autor imprescindible.

Bibliografía

Salazar, A. M. (2010). Artículos de Psicopedagogía. Recuperado el 05 de Septiembre de 2013, de Entre el jugar y el aprender: Los cuentos ayudan a Creces: http://www.leemeuncuento.com.ar/jugar-aprender-cuentos.htm

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“Dear Zoo” Rod Campbell

dear zooEncontrar una mascota que satisfaga todos nuestras expectativas es difícil, y más aún cuando esta viene desde un zoológico. Encontramos aquí el libro denominado “Dear Zoo” el cual fue escrito por Rod Campbell en 1982 para niños menores de cinco años.El propósito del libro se relaciona con incorporar al lector a la narración y mantener el interés del niño a través de actividades interactivas dentro del mismo cuento usando textos con estructura simple, en este caso la reiteración, pues es importante para el pre-lector (Campbell, 1980).

El texto se organiza en oraciones que relacionan el contenido icónico con la historia, se complementan ambas pero la oración da poca información sobre la imagen. La historia trata de un niño que envía cartas al zoológico pidiendo una mascota. A continuación el zoológico manda una serie de animales con características inapropiadas para el infante, pero finalmente el pequeño se queda con el último animal que le envía el establecimiento señalando que es perfecto. El autor utiliza solapas para cada animal enviado, siendo este un elemento para unir al niño con la narración de manera interactiva permitiendo satisfacer el propósito de Campbell. Rod se inspira en el marco teórico de la investigación-acción, esto se demuestra con las siguientes palabras

“Podemos enmarcar nuestro diseño en el grupo denominado cuasiexperimental en términos de Cook y Campbell (1979), ya que se ajusta alas características que estos autores consideran esenciales en este modelo tales como el empleo de escenarios naturales, estudio de grupos intactos, no seleccionados al azar y control parcial de variables. Este tipo de diseños son muy utilizados en el campo de la educación.” (Universidad Complutense de Madrid, pág. 237)

Por otro lado, el cuento se puede identificar el tema de lo que corresponde o no en la vida viéndose reflejado en los animales enviados ya que no son apropiados para ser mascotas, el trasfondo de esto es enseñarle a los niños que existen actitudes, objetos o situaciones correctas e incorrectas. En el texto se muestra lo anterior postulando que no es correcto pedir un animal al zoológico, es decir, se debe buscar el lugar indicado para recurrir pues no todo pueden brindar la ayuda necesaria, en este caso, buscar una mascota adecuada.

Este cuento sin duda tiene una trama que se asemeja a la de “Ricitos de Oro”, cuento infantil escrito por William Stobbs y Robert Southey en donde la protagonista no encuentra la comida ni la cama adecuada pues ninguna de ellas se acomoda a sus necesidades, tal como se muestra en Dear Zoo, siendo este fenómeno una intertextualidad.

Dominga Zamora

Rod Campbell

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Rod Campbell nació en Escocia ien 1945.

Su familia se movió a Zimbabwe cuando tenía dos años de edad, ahí fue donde se educó y descubrió sus talentos artísticos. A pesar de eso obtuvo un doctorado en el area de quimica organica en Gran Bretaña.

Después de eso dejó las ciencias para seguir sus intereses en el arte. Rod vivió años viviendo en un desván pintando y manteniendose economicamente estable con trabajos esporadicos. Duerante ese tiempo, este personaje se dedica a diseñar juegos y cartas para niños, lo que lo lleva a la editorial Blackie para material infantil. En este nuevo trabajo le piden que diseñe pequeños libros para el aprendizaje en las primeras etapas del niño. Desde ese momento (1980) comienza su carrera en el area de literatura infantil.

Rod descubre su facilidad para crear ideas para el contenido de los libros infantiles, ademas disfruta estar inmerso en esta educación a traves de la lectura. Por lo tanto reconoce tener un aptitudes naturales sobre el tema.

En 1986 se vio envuelto en el proceso de publicación, donde tuvo la oportunidad de producir una serie de libros como “marca propia” para WHSmith, y en 1987 formó Campbell Blackie Books en asociación con la editorial Blackie.

Dos años más tarde construyó su propia editorial llamándola Campbell Books y creó una lista amplia de libros para niños menores de 5 años. Esta empresa fue vendida en 1995 a Macmillan quien mantuvo la imprenta de los libros de Campbell.

Su enfoque en los libros para los bebés y niños pequeños es instintivo, con la simplicidad de ser primordial. Se ve a sí mismo como un “creador” de libros, más que como un autor o ilustrador. Él usa las aletas o pop-ups en un libro sólo cuando siente que le dan una nueva dimensión a una historia sencilla o cuando van a servir para mejorar la “realidad” de ciertas imágenes.

Respecto a los más pequeños él cree que el incorporarse fisicamente con el niño, en un cierto grado, es fundamental para elaborar el dibujo del niño y mantener su interés.  En sus libros es caracteristico el uso de textos sencillos, con frecuencia incorporando elementos repetidos, o incluso rimas, asegurando que estos elementos son importantes para el pre-lector.

Él cree que por simple que una historia sea, siempre debe terminar ya sea con una nota optimista, o en silencio resuelto.

Libros Publicados:

– Dear Zoo es el libro más destacado de Rod siendo calificado como un “clasico” para los niños menores de 5 años por su contenido interactivo, este fue publicado en 1982 .

Los que les siguen son:

  • Dear Santa
  • ABC Zoo
  • Oh Dear!
  • It’s Mine!
  • I’m Hungry!
  • I Won’t Bite!
  • Baby’s Busy Book
  • My Presents
  • Noisy Farm
  • Farm 123
  • Farm Babies
  • Buster’s Day
  • Buster’s Zoo
  • Here’s Buster, But Where’s Teddy?
  • Buster Goes To Playschool
  • Buster Gets Dressed
  • Buster Keeps Warm
  • Buster’s Bedtime
  • The Pop-Up Farm
  • The Pop-Up Jungle

Premios:

La aplicación Zoo Estimado para iPad ha sido preseleccionado para los premios de diseño junior 2012 en la categoría Aplicación para niños.