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¿Por qué María Baranda es imprescindible en la formación literaria en los niños de 0 a 6 años?

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A continuación se hablará de porque el autor seleccionado, María Baranda, es imprescindible para la formación literaria en los niños de 0 a 6 años. Según lo estudiado sobre ella y los estudios a lo largo del curso, se puede decir que es imprescindible por tres razones.

En primer lugar, la autora escribe poemas para niños los cuales son el primer acercamiento a la literatura, además ayudan que el niño se exprese, imagine, adquiera gusto por la estética entre otras cosas. “La buena poesía cultiva en el niño el desarrollo de sus sentido estético: sensibiliza el oído, despierta la fantasía, incentiva la expresión oral. Por medio de la poesía el niño puede llegar a descubrir cómo escuchar y “ver” más allá de los sonidos y de las cosas que existe en el universo” (Silvera, E., 2001, p.8) Ella misma en una entrevista dijo “La poesía tiene una condición distinta a la de la narrativa. Lo que la diferencia, es que la poesía se puede utilizar en momentos determinados. Cuando se necesita desarrollar algo emocional, la poesía logra tocar el imaginario y las emociones del niño.” (Baranda M.,2011).

En segundo lugar, los poemas y cuentos de la autora tienen temáticas profundas. Un ejemplo de esto es “La risa de los cocodrilos” cuento del cual se hizo la reseña en este blog. Este cuento hablaba sobre la soledad, un tema complejo para tratar con los niños pero la forma en que Baranda habla sobre el hace a los niños acercarse a la temática sin gran dificultad. Como dijo Betelhein la literatura cumple una función educativa (Colomer, T. y Durán, T., 2001) es decir, el niño puede aprender de estos temas complejos por medio de los cuentos, poemas, etc.  Se pueden sentir identificados, o pueden aprender de realidades distintas, entre otras cosas. De hecho María baranda dice en una entrevista  “Cuando les leo un poema a los niños, se me quedan viendo y comprendo que hay algo sucede en ellos.”(Baranda M.,2011)  De igual manera es importante destacar que la función principal de la literatura es estética, por eso hay algunos poemas o cuentos que no necesariamente tienen intención educativa, se podría decir que la mayoría de ellos no tienen esta intención pero de forma indirecta dejan una enseñanza en el niño.

En tercer y último lugar, María Baranda utiliza en sus poemas y cuentos un lenguaje que contiene metáforas, personificaciones, y otras figuras literarias. Las cuales están presentes en los juegos de los niños lo que hace que la lectura de sus cuentos o poemas sea mucho más cercana y de goce para el niño. Como dice Pilar García “Los niños pueden efectivamente ser uno de los públicos más receptivos y abiertos para el disfrute, goce y comprensión de la palabra poética, ya que, entre otros motivos, la metáfora constituye una de las bases de sus juegos simbólicos” (Garcia, P., 2004)

En conclusión, hay razones evidentes para decir que María Baranda es una autora imprescindible. Acerca al niño/a al mundo de la Literatura por medio de sus cuentos y poemas. Además tienen contenido con el cual el niño se puede identificar, tanto a nivel textual como las metáforas, personificaciones, rimas, entre otras cosas; y a nivel del niño como tal, por medio de los temas complejos, de la utilización de su imaginación, etc. Sus cuentos de una u otra forma hacen que el niño se pueda identificar con ellos y gocen de su lectura, lo que es muy importante para formar un futuro lector.

 Referencias Bibliográficas:

-Colomer, T. y Durán, T. (2001): “La literatura en la etapa de educación infantil” en Didáctica de la lengua en educación infantil. Madrid: Síntesis.

– Fundación La Fuente, (2011, 30 de septiembre). “María Baranda, poeta mexicana: “El amor por los libros es contagioso”. Extraído el 05 de septiembre de 2013 desde http://www.fundacionlafuente.cl/blog/2011/09/maria-baranda-poeta-mexicana-el-amor-por-los-libros-es-contagioso/

– García Carcedo, P. (2001). Lenguaje infantil y poesía: Cantan las niñas en voz alta, en DIDÁCTICA. Lengua y Literatura; Núm. 13, 2001, Madrid.

-Silvera, E. (2001). Crecer con poesía. Una guía para acercar a los niños al mundo de la palabra. Venezuela: Banco del Libro

“La risa de los cocodrilos”, María Baranda.

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“La risa de los cocodrilos”

Este es un cuento dirigido para niños de 8 a 10 años, fue escrito en el año 2008, añoe en donde la autora asistió al IV Festival Internacional de Esmirna, Turquía, festival dedicado a Latinoamérica, en donde participó junto a otros poetas. Este libro consta con 72 páginas, sus ilustraciones fueron creadas por Julián Cicero. Su primera edición, en el año 2008, fue gracias a Ediciones Naranjo. La narración se encuentra impresa en formato de Libro, tanto en español como en inglés. Al ser un libro relativamente nuevo no se encontro  películas, ni pinturas, ni canciones relacionadas con el. Solo se encuentro en formato Libro.

Una de las características del cuento es que revela su tema principal cuando la narración ya se encuentra muy avanzada, además posee un contexto recóndito que hace andar a nuestra imaginación. Sus personajes tienen características muy particulares, llenos de emociones y sentimientos, cargados al mismo tiempo de una soledad, pero no lamentable, sino más bien como una ocasión para compartir su soledad con los demás personajes que también la poseen y así tener compañía.

La narración de María Baranda, habla acerca una mujer, la cual aparece en la portada del libro, llamada Ombi. Esta mujer trabaja respondiendo cartas de los lectores de una revista que se las entrega el señor Veedor, el cartero. Tiene una vida muy tranquila y siempre sueña con una niña, que se supone que es su hija pero no tiene, a la cual le hace trenzas. Un día Ombi recibe una carta que le cambaría su tranquila vida. La carta de un niño llamado Jonas, el cual le pregunta porque es tan distinto a su mamá. Ombi intentará muchas veces llegar a una respuesta que pueda ayudar a Jonas, pero cada vez que cree tener la respuesta a la interrogante del niño se da cuenta que está equivocada. En la búsqueda de la respuesta, Ombi descubre cosas que le cambiarán la vida y también la de Jonas.

 En Conclusión, el libro es muy entretenido y engancha fácilmente al lector, pues al mostrar la trama de la historia cuando ya la narración está muy avanzada, hace al lector no querer dejar de leer el cuento, hasta llegar al final. Además posee un contexto difícil de entender que ayuda al lector echar a volar su imaginación. También tiene a este cocodrilo naranja que sonríe y que está presente en los dibujos de uno de los personajes. Aparte de lo dicho anteriormente, es un cuento que nos aleja de la realidad en la cual vivimos, con las características de sus personajes, cómicos y tiernos, del entorno en donde se desarrolla la historia, entre otras cosas. Las invito a leer el cuento y saber si Ombi habrá podido responder a la interrogante de Jonas. Del mismo modo las invito a descubrir porque la Autora le dio el título de “La risa de los cocodrilos” a la narración.

María Baranda

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María Baranda


Es una poeta, escritora y traductora mexicana, nacida el 13 de abril de 1962, estudió Psicología. Entre sus publicaciones se encuentra tanto poesía como narrativa juvenil, es ganadora de premios tales como el Efraín Huerta, el Villa de Madrid, el Castillo de Lectura, el Barco de vapor o el FILIJ de 2004.

Ha escrito los libros:  Arcadia (2009), la risa de los cocodrilos (2008), Malintzin. La Noche de Marina(2007), Una liebre nos detuvo en el camino (2007), El mago abuelo y su chango desaparecido(2006), Marte y las princesas voladoras(2006),  Silena y la caja de secretos (2006), Ávido mundo (2005),  Dylan y las ballenas (2003), Nadie, los ojos (1999), Moradas Imposibles (1998), Ficción de cielo (1995), El jardín de los encantamientos (1990), Fabula de los perdidos (1990), entre otras obras. 

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